Auf der vorliegenden Seite finden Sie ein Verzeichnis sämtlicher Facharbeits-Themen,
die bisher am St.-Ursula-Gymnasium Attendorn im Fach Sozialwissenschaften bearbeitet wurden.
Einige der Arbeiten können Sie im Wortlaut nachlesen.
| Schuljahr 2000/2001 |
| Thema |
Betreuer/-in |
Kursart |
Leitdisziplin |
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Deg |
GK |
Soziologie/ Ökonomie |
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Ro |
LK |
Ökonomie |
| Familie im Wandel - Kritische Betrachtung der Situation allein erziehender Eltern
und ihrer Kinder |
Deg |
GK |
Soziologie |
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Deg |
GK |
Soziologie |
| Gruppenarbeit in Industriebetrieben (am Beispiel der Firma Hiby) |
Ro |
LK |
Ökonomie |
| Initiativen zur Bekämpfung des Rechtsradikalismus |
Ro |
LK |
Politik |
| Die Integration von Behinderten in Attendorn |
Ro |
LK |
Soziologie |
| Kindheitsentwicklung im medialen Zeitalter |
Ro |
LK |
Soziologie |
| Mittelstand - kleine und mittlere Unternehmen. Eine
Analyse des regionalen Raums |
Ro |
LK |
Ökonomie |
| Neue Medien und ihre Auswirkungen auf Jugendliche (unter besonderer Berücksichtigung
des Internets) |
Deg |
GK |
Soziologie |
| "New Economy" (in Zusammenarbeit mit der Firma Viega) |
Ro |
LK |
Ökonomie |
| Die Ökosteuer und ihre Auswirkungen auf den Automobilhandel (am Beispiel
des Herstellers Mitsubishi) |
Deg |
GK |
Ökonomie |
| Parteipolitische Positionen zur Ökosteuer |
Ku |
GK |
Ökonomie |
| Probleme türkischer Kinder und Jugendlicher in Deutschland aufgrund der
unterschiedlichen Erziehung |
Ro |
LK |
Soziologie |
| Qualitätsmanagement der DIN EN ISO 9000er Reihe zur Qualitätssicherung
(am Beispiel der Firma A. Schulte) |
Deg |
GK |
Ökonomie |
| Rechtsradikalismus im Raum Attendorn |
Ro |
LK |
Politik |
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Ku |
GK |
Politik |
| Tourismus als Wirtschaftsfaktor (unter besonderer Berücksichtigung des
Tourismus im Südsauerland) |
Ro |
LK |
Ökonomie |
Schuljahr 2001/2002 |
| Thema |
Betreuer/-in |
Kursart |
Leitdisziplin |
| Arbeiten mit Behinderten. Eine Untersuchung am Beispiel einer
Behindertenwerkstatt im Sauerland |
Wes |
GK |
Soziologie |
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|
Ku |
LK |
Soziologie |
| Bewerbungsgespräche - der Schlüssel zum Erfolg? Eine
Umfrage in Attendorner Unternehmen |
Ku |
LK |
Ökonomie |
| Chancen und Risiken der Globalisierung am Beispiel von Firmen aus dem
südlichen Sauerland |
Wes |
GK |
Ökonomie |
| Deutsches Fernsehen. Eine Analyse der Programmschemata ausgewählter Sender |
Ku |
LK |
Soziologie |
| Nebentätigkeiten von Oberstufenschülern. Eine Befragung an einem
Attendorner Gymnasium |
Wes |
GK |
Soziologie |
| Die Position der Weltgemeinschaft zur Kinderarbeit - und die Realität
am Beispiel Indiens |
Wes |
GK |
Politik/ Soziologie |
| Die Rolle der Frau im Vergleich christlicher und islamischer Gesellschaften. |
Wes |
GK |
Soziologie |
| Die Rolle des Staates bei Adam Smith |
Wes |
GK |
Politik/ Ökonomie |
| Untersuchungen zum Medienkonsum von Kindern und Jugendlichen im Raum Attendorn (1): Bücher, Zeitungen, Zeitschriften |
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Ku |
LK |
Soziologie |
| Untersuchungen zum Medienkonsum von Kindern und Jugendlichen im Raum Attendorn (2): Computer |
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Ku |
LK |
Soziologie |
| Untersuchungen zum Medienkonsum von Kindern und Jugendlichen im Raum Attendorn (3): Fernsehen |
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|
Ku |
LK |
Soziologie |
Schuljahr 2002/2003 |
| Thema |
Betreuer/-in |
Kursart |
Leitdisziplin |
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Ku |
GK |
Soziologie/ Politik |
| Die Auswirkungen veränderter Familienstrukturen auf die kindliche Sozialisation |
Wes |
LK |
Soziologie |
| Geschlechtsspezifisches Verhalten. Untersuchungen im Anschluss an
"Warum Männer nicht zuhören und Frauen schlecht einparken" von Allan und Barbara Pease |
Ku |
GK |
Soziologie |
| Jugend-Subkulturen im Wandel |
Wes |
LK |
Soziologie |
| Der NATO-Verteidigungsfall nach dem 11. September 2001 |
Wes |
LK |
Politik |
| Die ökologische Wirtschaftssimulation "(No) Future" - Aufbau, Spielstrategien, Kritik |
Ku |
GK |
Ökonomie |
| Die PISA-Studie - Zusammenhänge zwischen Leistungsstand und sozialer Herkunft |
Wes |
LK |
Soziologie |
| Die Politik des UNO-Sicherheitsrats in der aktuellen Irak-Krise |
Wes |
LK |
Politik |
| Stufen der moralischen Entwicklung - Empirische Untersuchungen auf der Grundlage des Modells von Lawrence
Kohlberg |
Ku |
GK |
Soziologie |
| "Die Stummen" - Ein gruppendynamisches Experiment am St.-Ursula-Gymnasium Attendorn. Teil 1: Konzeption,
Durchführung |
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|
Ku |
GK |
Soziologie |
| "Die Stummen" - Ein gruppendynamisches Experiment am St.-Ursula-Gymnasium Attendorn. Teil 2: Ergebnisse |
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Ku |
GK |
Soziologie |
| Wirtschaftspolitische Reaktionen auf den 11. September 2001 im Vergleich |
Wes |
LK |
Ökonomie |
| Die Zinspolitik der EZB und der US-Notenbank im Vergleich |
Wes |
LK |
Ökonomie |
Schuljahr 2003/2004 |
| Thema |
Betreuer/-in |
Kursart |
Leitdisziplin |
| Bettelarm. Studien zum Almosenempfang in deutschen Fußgängerzonen |
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Ku |
LK |
Soziologie |
| Das deutsche Bildungssystem in der Kritik |
Wes |
GK |
Politik |
| Die EU-Osterweiterung |
Wes |
GK |
Politik/ Ökonomie |
| Die Feuerwehr als soziale Institution |
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Ku |
LK |
Soziologie |
| "Mars Mission". Ein sozialwissenschaftliches Experiment. Teil 1: Konzeption und Durchführung |
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Ku |
LK |
Soziologie |
| "Mars Mission". Ein sozialwissenschaftliches Experiment. Teil 2: Auswertung |
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Ku |
LK |
Soziologie |
| Die Nahost-Politik der USA |
Wes |
GK |
Politik |
| Probleme der Kinder- und Jugendarbeit, dargestellt am Beispiel des Kinderhorts Grevenbrück |
Ku |
LK |
Soziologie |
| Spaniens Kampf gegen den Terrorismus |
Wes |
GK |
Politik |
| Die Todesstrafe in Texas |
Wes |
GK |
Politik |
| Zentrale Elemente der Unternehmensplanung. Erstellung eines Konzepts |
Ku |
LK |
Ökonomie |
Schuljahr 2004/2005 |
| Thema |
Betreuer/-in |
Kursart |
Leitdisziplin |
| Die Beeinflussung des Kaufverhaltens - Werbetechniken in Theorie und Praxis |
Wes |
LK |
Ökonomie |
| Bettelarm 2. Neue Studien zum Almosenempfang in Fußgängerzonen |
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Ku |
GK |
Soziologie |
| Brandschutzerziehung an weiterführenden Schulen - Entwicklung eines Konzepts |
Ku |
GK |
(Soziologie) |
| E-sports - Die Subkultur der Computerspieler |
Wes |
LK |
Soziologie |
| Fußballfans. Sportsoziologische Studien |
Ku |
GK |
Soziologie |
| Integration von Ausländern im Kreis Olpe |
Wes |
LK |
Soziologie |
| Der Meyer's Briggs Typenindikator (MBTI) in Theorie und Praxis |
Ku |
GK |
Soziologie |
| Vollmitgliedschaft oder Privilegierte Partnerschaft? - Der EU-Beitritt der Türkei in der Diskussion |
Wes |
LK |
Politik |
| Vom Sportverein zur Aktiengesellschaft - Chancen und Risiken eines Börsengangs am Beispiel des BVB |
Wes |
LK |
Ökonomie |
| Wie entsteht Fremdenfeindlichkeit? Sozialwissenschaftliche Erklärungsmodelle |
Wes |
LK |
Soziologie |
Schuljahr 2005/2006 |
| Thema |
Betreuer/-in |
Kursart |
Leitdisziplin |
| Kleine Welt. Stanley Milgrams "Six Degrees of Separation" in der Erprobung |
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Ku |
LK |
Soziologie |
| Probleme der Kinder- und Jugendarbeit: Der Hof Franziska in Niederhelden |
Ku |
LK |
Soziologie |
| Schwarzweiß. Ein sozialwissenschaftliches Experiment. Teil 1: Auswertung der teilnehmenden Beobachtung |
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Ku |
LK |
Soziologie |
| Schwarzweiß. Ein sozialwissenschaftliches Experiment. Teil 2: Auswertung der Befragungen |
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Ku |
LK |
Soziologie |
| "Schwarzweiß" und "Mars Mission". Zwei sozialwissenschaftliche Experimente im Vergleich |
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Ku |
LK |
Soziologie |
Stand: 6.2.2006 |